日主失令一个得地什么意思

1. 日主虽非生于旺相之月，但能坐下通根，支得生旺之气，亦即四柱之地支是日主之长生，禄旺之地，谓之得地，根深，根重，得气则旺。失气或无根，为弱，称之为失地。十二运之中以长生、冠带、建禄、帝旺等运为强运；衰、病、死、绝等为弱运；沐浴、墓、胎、养等为平运得地得令得势怎么理解。

2. 日干能得月令，称之为「旺」。四柱干支又多见印星，比劫星者，称之为「强」。日主失令，谓之「衰」。四柱之中又无印星与比劫来相助者，谓之「弱」。但是，日干虽能得月令，但四柱却都是尅洩耗之干支者，亦为弱论日主得势怎么看。日干能得时，得势又得地者，自然最旺，反之，旣失时，失势又失地者，那就弱极了。

3. 在判断日干强弱之时，不可忽略的是干支之刑冲会合，尤其地支有三合、三会、六合等现象时，会大大地影响日干之强弱，若合出生日干之神时，则会增加日干之力量，但若合出抑洩日干之五行者，则反而减低日干之力量。譬如日主庚金，生于丑月，本来丑是生日干的，但如地支有亥子丑会成水局时，丑被变成水了，不仅不生助日主，反而是洩日主之气了日主失令4个得地什么意思。而假如日干是癸，生于丑月，本来丑是尅日干之物，但地支有亥子丑三会之时，此时，丑不仅不会尅日干，反而因亥子丑会水局，而将丑之性质由土变成水了日主得势得令得地。这种情形非常之多，千万不可大意。否则会误判命局。

4. 日干应以强弱中和均衡为佳，大强或太弱皆不宜，一般而言，太旺者喜尅不喜洩，而太强者喜洩不喜尅，衰弱者须扶助，这是普通格局之论法，至于特殊格局，反须顺其势得时得地得势什么意思。

5. 日干强弱之判断，是推命学上最重要之关键，必须先判断出命局之强弱，然后才能据以明辨喜忌，进而选取用神，从而综合推论命运之盛衰荣枯。强弱之判断，依前述得时，得势、得地之原则来判断，唯熟练之后得地之原则不必看亦能判断。但强弱之判断乃推命上最难之工作，有赖于不断地演练与体验日主失令一个得地什么意思。

6. 得令、得势、得地谓之有力也叫身强；所谓有情，是指覆载、见合、同宫谓之有情得令得地得势是什么意思。而日主得令者，即得时令之谓也，如木得寅卯之月，火得已午之月，土得辰戌丑未之月，金得申酉之月，水得亥子之月之类；日主得势者，即有印比生助，成其势力者，如甲木逢壬癸印绶之生，或见有乙木比帮，党助多者；日主得地者，即地支根重之谓，如地支见同气多，如天干甲乙木，而地支见寅卯亥多者，谓之得地；此三者得一，皆能谓之有力。

坤造甲子乙亥丁巳癸卯

1. 女命丙子，辛卯，甲辰，癸酉；大运一岁行到庚寅，十一岁己丑，二十一岁戊子，三十一岁丁亥失令失地得势是什么意思。

2. 甲阳木生在卯月自身有气通根，金木水火土五行齐全，宜行财官运，学业不错，行运也是可以有师长喜欢，尤其是长辈喜欢，在学习上也是有好的成绩。初中毕业也是会有离开家庭深造的机会，学业没有任何问题，考试也是一等。而且人缘也是不错，同学也是比较容易接纳。

3. 十一岁后大运己丑，属于比较顺的，高考来看也是容易高分，这个命造可以有较好的学习成绩。

4. 当然学历也是可以本科以上，属于动手能力和动脑能力都比较强的命造。

5. 学习期间大二流年是乙未，应该会有勤工俭学的经历，这一年有自己挣钱的经历。毕业流年戊戌找工作有点不顺，直到己亥年工作才会稳定，今年流年庚子也是工作机会较多，跳槽高就就在所难免了。

6. 这个命造自身所带的好的东西很多，只是自己可以安下心来踏实做事就可以有大好的前途了，注意避免思想过度活跃耽误自己，做事来说也是经常会有很多不合实际的一面。不过只要自己努力做什么还是可以有成就的。

7. 有个好老公，女命婚姻为第一个，此命不错。

8. 自我意识较强，与长辈不和睦，前半生较差，后半生较好。

八字之间的关系

1. 八字即天干地支的组合，是我们中华文化的又一瑰宝，它利用天干地支的组合变化，和每个人的出生年月日时，互相对应。从而达到天人合一。

2. 天干即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，分别属于甲乙东方木，丙丁南方火，戊己中央土，庚辛西方金，壬癸北方水。

3. 地支即子丑寅卯辰已午未申酉厂戌亥，也是我们的十二生宵。它也为金木水火土五行。子亥属水，寅卯属木，已午属火，申酉属金，辰戌丑未属土。

4. 天干地支的排列组合就成了六十甲子，即甲子，乙丑等等周而复始。

5. 而我们的出生年月日时，用天干地支排列，如甲子年甲子月甲子日甲子时，刚好天干地支八个字，俗称八字。

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