冬至的由来和风俗朗诵

适合冬至诗歌朗诵5篇

适合冬至诗歌朗诵一 帘外雨潺潺，烟雨迷茫，缀山水绿雾飘渺;寒枫飘洒点点雨露，满地夜潭星;冬至的情趣宛若濛濛线条，夜的交织促人微醉。月的寒带可似文笔寥落?行云流水，随成冬雪飘飘，心所恋的芙蓉花;悄悄然钻出水丛绽放美丽。倾国倾城的爱 随笔 尖静静流淌;沁香四溢冬园中，冬至，心事如雪花重重。

中国人过冬至的习俗

此习俗来源于民间传说：共工氏有不才子，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，最怕赤豆。于是，人们就在冬至这一天吃赤豆饭，用以驱除疫鬼，防灾祛病。五、赠鞋帽 冬至时节，民间有赠送鞋子的习俗。在《中华古今》中有说：“汉有绣鸳鸯履，昭帝令冬至日上舅姑。”随着时间的推移，赠鞋给舅姑的习。

幼儿园冬至的由来教案

幼儿园冬至的由来教案 篇1 一、设计初衷 冬至是我国农历中一个非常重要的节气,同时也是一个传统节日,每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展,现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了,很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临,利用现有的资源让幼儿亲身体。

求一首现代诗:冬至

冬至 昨天喝下熟透了的浓浓秋意 我们走在割倒的田野上抒情 今晨朗诵着北风草书的古诗 冻疮与梅花就像我们与爱情 初次相遇。油菜抽茎的声音 足以掩饰白雪羞涩的轻盈 红花草在牛的咀嚼中感受温暖 我们看见冰挂摔在地上，月光 支离破碎，撒在南方流动的河里 一条草鱼孤独来去，就像我们寻觅 伴侣。青蛙还在洞。

冬至小学日记

冬至小学日记1 “冬至”就是人们所说的“小年”，是我国廿四节气之一，俗称“冬节”。在这一天，因为太阳刚好直射在南回归线上，使得北半球的白天最短，黑夜最长。根据以前的传统，人们在冬至这一天，会画梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用红笔或黑笔涂染一朵花瓣，花瓣涂尽了，九九八十一朵。

除夜作这首诗写的是什么节日(庆祝冬至)

吟诵诗歌 在蜡烛的照耀下，大家可以轮流吟诵诗歌，表达对冬至的祝福和感慨。吟诵的方式可以是轮流吟诵，也可以是一人朗诵，其他人齐声和诵。品尝汤圆 在除夜作诗的过程中，还可以品尝汤圆。汤圆是冬至的传统食品，象征着团圆和和谐。大家可以一边吟诵诗歌，一边品尝汤圆，共同感受冬至的温馨和美好。除夜作诗。

幼儿园大班冬至的由来教案

朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等 五、活动过程: 1、宣布主题:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主题班会现在开始! 2、节日冬至的由来和传说: (1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句; (2)讲述冬至的传说和习俗:如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。 3、冬至是一个开心的节日,接下来一起来玩游戏“模仿秀”; 4。

急求一个散文或诗歌的朗诵稿,不要太长4到5分钟左右。

立冬。 小雪。 大雪。 冬至。 小寒。 大寒。在无法遇见第二个寂寞的人的寂寞冬天。独自行走独自唱歌独自逛街独自看着一整个世界狂欢。人们手牵手地逛着游乐园。他是她的独一。 我是所有人的无二。世界充满了我们相遇的几率。我却始终无法遇见你。你见，或者不见我 ，我就在那里 ，不悲不喜 ；。

冬至综合实践活动方案

1.了解冬至节这一传统节日的习俗和由来。 2.知道制作汤圆的过程,积极参与活动,品尝自己制作的汤圆。 3.通过参与集体的活动,感受传统节日热闹的气氛。 三、活动时间: 20xx年12月21日下午 四、活动内容: 1.周一升旗仪式国旗下的讲话,以“冬至、圣诞双节”为主题进行宣传。 2.各班根据实际,开展民俗文化活动、集。

冬至节主题活动方案

(一)各班利用早谈,围绕冬至进行谈话,营造活动氛围。 (二)各年段各班级开展搓汤圆、包饺子、吃汤圆、集中活动等相关活动,引导幼儿了解冬至的由来和民间习俗,鼓励幼儿积极参与活动,体验动手制作和分享的快乐。 (三)通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。 (四)家园共育: 1、请家长。