元宵节的由来幼儿园

幼儿园元宵节的由来教案

幼儿园元宵节的由来教案 篇1 教案目标: 1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。 2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个。 3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。 教案准备: 1、物质——每人准备一盏花。

元宵节的由来幼儿园演讲500字数

4. 关于元宵节点灯的来历，有一个古老的传说。很久以前，世间充满了凶猛的鸟兽，它们四处侵袭，给人们的生活带来了极大的威胁。人们团结起来与这些猛兽战斗。5. 相传有一只神鸟因迷失方向而降落在人间，不幸被一位猎人误杀。天帝得知此事后愤怒，下令天兵在正月十五日到人间放火，意图消灭所有生灵。6. 天。

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元宵节是中国的传统节日之一，早在2000多年前在西汉就存在了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节日经历了由宫廷到民间、由中原地区。

幼儿园中班元宵节的传说教案

5. 碗、勺子、抹布、塑料台布、盛元宵的容器。6. 欢快的庆新年乐曲。活动过程：一、观看元宵节录像，引出主题。1. 观看录像，讨论元宵节习俗。2. 讲解元宵节的来历，让幼儿了解其作为传统节日的意义。3. 介绍元宵节的象征意义和习俗。二、学习制作元宵。1. 品尝不同口味的元宵，讨论其形状和口味。2。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 元素一:元宵节的由来——故事的有效介入。 元宵节是伴随人们迎来春天,是把节日习俗彻底体现的典型传统佳节。在历史上,元宵节又称“上元节”、“灯节”,关于元宵节的传说美丽动人。在讲述元宵节由来的传说故事时,我力求把故事贴近孩子,讲得更通俗易懂。 故事的有效介入,让孩子们感受到元宵节。

主题活动策划

以上是元宵节来源及习俗,自此我园开展“正月十五元宵节”活动,现将活动有关事项通知如下: (二)活动目标: 1、丰富幼儿的知识,使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。 2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动,体验参加活动的快乐。 3、感受家园之间节日里温馨的氛围,促进亲子之间的感情。 (三)活动形式: 1、赏灯会 。

幼儿园元宵节优秀教案

以下是我整理的幼儿园元宵节优秀教案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园元宵节优秀教案1 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、。

精选幼儿园元宵节课件5篇

1、教师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜游戏。 2、煮元宵的同时教师把碗,勺摆放好,幼儿洗手。 3.精选幼儿园元宵节课件 篇三 活动目标: 1、了解元宵节的来历和风俗,知道元宵节是中国特有的节日。 2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。 3、体验和大家一起过节的快乐。 4、体验人们互相关心。

快乐的元宵节教案及反思

1. 教师煮元宵圆。 2. 幼儿品尝。 3. 说说自己吃到了什么口味的元宵圆。 活动反思: 本次活动主要的目的是让幼儿对元宵节的由来有个初步的了解,知道元宵节的一些活动,如逛花灯、吃汤圆、舞龙、舞狮等,初步掌握闽南小吃——元宵圆的制作方法及制作材料,激发幼儿参与活动的兴趣。 在放假期间,我们就有意识的要求家。

幼儿园中班元宵节教案【三篇】

1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。3．讲解元宵节的来历和有关习俗。让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮，欢快。