中秋节的来历活动反思中班

中秋节的来历中班社会教案

中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。中班幼儿的认知特点具体直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和欣赏音乐，使孩子对中秋节有一些认识。活动目标：1、初步知道中秋节的来历；对中秋节的活动产生兴趣。2、。

中班中秋节教案

1、中秋节的由来请幼儿讨论中秋节的习俗。教师讲述中秋节的来历。 2、结合录音磁带讲述请幼儿观看图片进行讲述。 3、活动结束,收集有关的资料 教学反思 活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。 中班中秋节教案 篇2 活动。

幼儿园中班中秋节活动总结

通过此次活动,孩子们还一起发现了活动的缺陷,及时纠正并调整了策略,相信在未来的活动中他们一定会更加出色。 中班中秋节活动总结【3】 为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围,根据上级相关文件精神,校团委在全校范围内组织开展了20**年“我们的节日·”主题活动。

中班社会活动中秋教案

2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。欣赏 3.人们怎样过中秋。 1)请小朋友说说你们在家里。

幼儿园中班中秋节教案

教学反思: 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。 幼儿园中班中秋节教案 篇2 活动目标: 1、初步了解中秋节的来历和习俗。 2、愿意在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的想法。 活动准备: 课件准备:中秋夜圆月图片、《中秋节的来历》动画。

中秋的中班教案

中秋月光联欢会”，教师讲述月亮的传说、太空人登月故事，大家品尝月饼、水果，赏月，举行化装舞会。活动反思 中秋节是传承中华文化的重要时刻，通过丰富多彩的活动设计和组织，孩子们不仅能够了解中秋节的深厚文化，还能感受节日带来的温馨与和谐，增进人际间的关爱，体验与他人共享美好时光的喜悦。

幼儿园中班中秋教案

教学反思: 最后,在时间的紧迫下我结束了这节课,总体来说幼儿对中秋节还是有点了解的`但幼儿对这个故事的内容还不是很了解,所以我会利用平时的时间多讲两遍这个故事来提问幼儿使幼儿加深对这个故事的了解。 幼儿园中班中秋教案2 活动目标: 1、了解中秋节的来历和有关习俗。 2、在共同品尝分享月饼的气氛中,体。

中班中秋教案

中班中秋教案1 活动目标：1、初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化；2、通过讨论和讲述，发展幼儿口语表达能力；3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的快乐并学会分享；4、通过观察、记录月亮的变化，培养幼儿的观察能力及思维能力。5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。。

中班中秋节主题活动方案

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。 二、活动准备 (活动形式:班级集体活动)环境布置。 1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 2、在语言区投放相关月亮知识的图书。 3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标: 1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 4.感受节日的欢乐气氛。 5.运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。 活动准备: 1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布置。